Antal Andrea tanárnő Bonis Bona-díjat kapott

2026. március 19-én a Pesti Vigadóban további 24 pedagógus társaságában vette át Antal Andrea tanárnő a hazai tehetséggondozás legrangosabb elismerését, a "Bonis Bona - A nemzet tehetségeiért”-díjat. GRATULÁLUNK!!!

Tanárnő a tehetséggondozást gimnáziumi tanári pályája kezdete (1989) óta folytatja, mindhárom tantárgyából – mindig a tehetséges diákok érdeklődéséhez igazodva. A tantárgyak legrangosabb versenyein indítja a tanulókat már 9-10.-ben is (pl. Édes anyanyelvünk, Kazinczy, Savaria), megalapozva ezzel a 11-12.-es eredményeket: magyar nyelv-, irodalom-, történelemből is voltak országos OKTV döntősei. Városi és megyei, valamint előadó művészeti versenyekre is sikeresen készíti diákjait. Eredményesen segíti a diák alkotókat a különböző irodalmi pályázatokon való részvételben. Fontosnak tartja a csapatversenyeket is. Tehetséggondozó munkája 2000 óta az Arany János Tehetséggondozó Program keretében a hátrányos helyzetű diákokra is kiterjed: szaktanárként, osztályfőnökként, 2011-től intézményi programfelelősként.

Versenyfelkészítésének alapja a színvonalas tanórai munka, a folytatás sok-sok szakköri és egyéni foglalkozás. 9-10.-ben az általa tanított humán tagozatos diákok többségét bevonja valamilyen, a tanuló tehetségéhez illő tanulmányi vagy művészeti versenybe. A „mester és tanítványa” viszonyban sokat ad a diákoknak, de ő is sokat kap tőlük: kölcsönösen szeretetet, tiszteletet, új nézőpontokat, késztetést a folytonos továbbfejlődésre. A komplex tehetséggondozás híve: tanítványait kulturális, szakmai programokra küldi, viszi, együtt túrázik velük. Empátiával fordul feléjük, érzi, kinek mikor van szüksége az önállóságra, ki mikor vár szakmai segítséget vagy csak biztatást, hogy higgyen magában, lépjen tovább. Több ízben – különösen az Arany János Tehetséggondozó Program hátrányos helyzetű diákjaira igaz ez – ő fedezi föl a tanuló tehetségét, és győzi meg a diákot, szülőt, hogy ezt a tehetséget ki kell bontakoztatni. A szakmai kapcsolaton kívül mély emberi kapcsolatokat is kialakít tanítványaival.

Tanítványainak a legrangosabb versenyeredményei az elmúlt 5 tanévben: 
1. OKTV magyar nyelv, 14. hely, 2023/24
2. Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny, Anyanyelvápolók Szövetségének dicsérete, 2023/24
3. Magyar Rádió Irodalmi Szerkesztősége, verspályázat, 2. hely, 2023/24
4. Lotz János Országos Helyesírási és Szövegértési Verseny, 5.,hely, 2022/23
5. Lotz János Országos Helyesírási és Szövegértési Verseny, 2.,hely, 2021/22
6. Cultura Nostra Kárpát-medencei Történelmi Pályázat, 10.,hely, 2020/21
7. Gloria Victis Kárpát-medencei Történelmi Vetélkedő (csapat), 12. hely, 2020/21
8. Országos Középiskolai Problémamegoldó Verseny (csapat), országos döntő, 2020/21
9. Rákóczi Szövetség 1956-os esszépályázata, 2. hely, 2019/20

Az Arany János Tehetséggondozó Program keretében 2001-ben elindította a Program országos irodalmi versenyét, amit a gimnázium humán munkaközösségét azóta is összefogva évről évre szervez. A komplex tehetséggondozás jegyében a verseny kiegészül kulturális programmal, városnézéssel, kirándulással; a kísérő pedagógusok műhelymunkájával. Népszerűsítés: A versenyek szerepe a tehetséggondozásban (In: Pedagógusszerepek a tehetséggondozásban, Matehetsz, 2015); „Osztályként indultunk, és családként fejeztük be” Koós Attila és Kutny Péter dokumentumfilmje, 2020; Az AJTP országos irodalmi versenyének szerepe az egyéni tehetséggondozásban, szekcióelőadás, MTT 32. konferenciája. 2011-ben kidolgozta az AJTP intézményi nyári beiskolázási táborát 6-7. osztályt végzett diákok számára, ami azóta folyamatosan, új – tapasztalatcseréken fölmerülő - programelemekkel kibővülve működik. Az AJTP országos szakmai konferenciáin több alkalommal bemutatta a tábort, jó gyakorlatként több intézmény átvette.

Intézményi felelősként évente tervezi az AJTP működését, összefogja a Programban dolgozó kollégák munkáját, tájékoztatja őket az aktuális feladatokról, versenyekről. Együttműködik velük a megvalósításban. A tankerülettel együttműködve ügyel a költségvetési fegyelemre. A beiskolázási táborban a tehetségazonosító elemeket (a tanulók megfigyelése, tantárgyi versenyek, sportvetélkedők, bemutatkozó est) koordinálja. Az eredményekről tájékoztatja a küldő iskolákat, a szülőket. Lebonyolítja az AJTP-beválogatást, a méréseket, szervezi a kiemelkedően tehetséges AJTP-s tanulók versenyeken való részvételét. Az általános iskolákkal való szoros kapcsolatot alakított ki, így az intézmény AJTP beiskolázása országosan a legjobbak között van. Az AJTP többi intézményével is szoros az együttműködés: szinte az összes AJTP-s versenyre, sporttalálkozóra, fesztiválra küld a Szilágyi diákokat. Szerkesztője az évente megjelenő intézményi Évkönyvnek, amelyben külön fejezet szól a tehetséggondozás eredményeiről.

Tevékenyen részt vesz az Arany János Tehetséggondozó Program intézményeinek együttműködésében. Kidolgozója volt a Program legelső 9. előkészítős kerettanterveinek (magyar irodalom, komplex humán ismeretek), majd a NAT-hoz igazítva a komplex humán ismeretek kerettantervét kétszer átdolgozta. Résztvevője, gyakran előadója az AJTP-konferenciáknak, amelyekről rendszeresen beszámol kollégáinak. Az irodalmi verseny programjaként évente műhelymunkát szervez a kísérő magyaros kollégáknak. 2021-ben tagja/vezetője volt a Program megújulásán dolgozó tartalomfejlesztési/beiskolázási munkacsoportnak. Az AJTP 20 éves jubileumi rendezvényeként 2020-ban megszervezte az Toldi versmondó versenyt, az országos döntő helyszíne a Petőfi Irodalmi Múzeum volt. A 25 éves jubileum országos rendezvényének szervezéséhez segítséget nyújtott, valamint sikeres helyi ünnepséget szervezett. Pályázatok keretében több ízben együttműködött a Matehetsszel, valamint Eger város kulturális intézményeivel.

Tehetséggondozó tanárként diákjaihoz igazodva empátiával, komplex személyiségformálással törekszik tehetségük kibontakoztatására. A Szilágyis Alapítvány kuratóriumának titkáraként sokat tett a tehetséges diákok támogatásáért, elismeréséért. Szerkesztője az iskolai Évkönyvnek, amelyben évről évre nyilvánosságot kapnak az elért eredmények, emellett interjúk, riportok mutatják be a sikeres diákok, pedagógusok munkáját – sokféle tehetségterületen. Fontosnak tartja, hogy Eger város lakói minél több alkalommal találkozzanak szilágyis tehetségekkel: tanítványai városi megemlékezések, ünnepségek rendszeres szereplői; ez irányú tevékenységéért is már több ízben kapott elismerést. Az Arany János Tehetséggondozó Program keretében két intézményi kiadványt szerkesztett „Aranyos utakon” címmel, amelyekben korábbi AJTP-s tanulók számolnak be az érettségi után elért eredményeikről. Az AJTP keretében koordinálja, hogy évente egyszer a szülők előtt mutatkozzanak meg a tehetséges diák előadók.

Fotók: Isza Ferenc, Trenka Attila

A "páros" képen: Rab Fanni, egykori tanítvány, akinek sok szép magyaros eredménye közül a legkiemelkedőbb a magyar irodalom OKTV országos döntő, 2. hely